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塞尔维亚总统武契奇视察网龙共建教育科技体验

  塞尔维亚当地时间6月15日,塞尔维亚总统亚历山大·武契奇、塞尔维亚教育、科学和技术发展部长穆拉登·沙尔切维奇、塞尔维亚创新和技术发展部长奈纳德·波波维奇、中国驻塞尔维亚大使陈波、贝尔格莱德大学教师教育学院院长丹尼米尔·曼迪奇一行参观视察了网龙与塞尔维亚教育部、贝尔格莱德大学教师教育学院共建的教育部直属贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心,体验了包括以塞国著名地标打造的AR互动大屏、101虚拟实验室、101智慧教室、AI机器人在内的多个网龙智慧教育产品并给予积极评价。期间,网龙网络公司创始人兼董事长刘德建还同武契奇总统“隔空对话”,表达了未来在塞尔维亚继续推行智慧教育的信心。此次视察也受到了塞尔维亚当地媒体的高度关注。

  图:塞尔维亚总统亚历山大·武契奇(右二)、塞尔维亚教育、科学和技术发展部长穆拉登·沙尔切维奇(右三)、塞尔维亚创新和技术发展部长奈纳德·波波维奇(左三)、中国驻塞尔维亚大使陈波(右四)、贝尔格莱德大学教师教育学院院长丹尼米尔·曼迪奇(右一)一行参观视察贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心

  图:网龙网络公司创始人兼董事长刘德建同塞尔维亚总统亚历山大·武契奇“隔空对话”

  技术汇集 数十款智慧教育产品落地塞国

  图:塞尔维亚总统亚历山大·武契奇在网龙参与共建的贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心听取讲解(图片来源:武契奇总统社交媒体)

  此次武契奇总统一行参观的贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心,是网龙在2020年1月与塞尔维亚教育、科学和技术发展部签署的谅解备忘录的承诺兑现。据了解,网龙未来还将在此基础上引入教育内容生产、教育技术研发、教育服务、教师培训等多元化功能,促进塞尔维亚信息交流与知识共享,优化教育者与学习者的体验,以智慧教育推进塞尔维亚国家教育整体提升。

  为了使武契奇总统对中国教育技术、网龙教育业务和创新理念有更深入的了解,本次视察开放了包含智慧课堂、教学创新、教育管理等5个主题展厅,精致而流畅的教学体验,得到了武契奇总统一行的积极评价,参观结束后,武契奇总统在个人社交媒体上表示,“机器人工程和创新科技是通往未来之路,对我国来说尤为重要,今日我们看到这些技术在塞尔维亚也将成为现实。感谢我们中国的朋友和网龙网络公司,中国在人工智能和机器人技术方面全球领先,我从中收获良多,不久的将来,国内4000名教师将来到这个中心接受专业培训,这对我国来说是重中之重,我希望塞尔维亚能成为数字领域最成功的国家之一,也准备在这个领域进行更多投资,它将是塞尔维亚的未来!在此祝贺我们的老师和学生!”

  对此,网龙网络公司创始人兼董事长刘德建表示,“武契奇总统亲自视察,是对网龙教育业务的极大肯定,在塞尔维亚,成千上万的K12学生正在使用我们的平台,随着贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心的逐步完善,相信会有更多的师生受惠于尖端的教育技术。”

  图:塞尔维亚总统亚历山大·武契奇同会说塞尔维亚语的AI机器人交流(图片来源:武契奇总统社交媒体)

  网龙还以塞国地标性建筑——米哈伊洛大公街为蓝本,运用AR及人脸识别技术打造了AR互动大屏,在参观过程中,嘉宾们可以瞬间“穿越”到互动大屏中,在这条历史悠久的街道中漫步。此外,真实模拟课堂情境的101虚拟实验室、蕴含海量资源的101智慧教室、使用塞尔维亚语同嘉宾交流的AI机器人等产品也给武契奇总统一行留下了深刻印象。据了解,贝尔格莱德机器人和人工智能教育中心预计将在2020年秋季正式开幕,为优质教育科技在塞尔维亚的落地应用提供示范,展示新型智慧学习环境,供教育界和社会各界体验。

  因地制宜 网龙为塞尔维亚定制智慧教育方案

  塞尔维亚是西欧、中欧、东欧,以及近东和中东之间的“桥梁”和交叉路口,也是“一带一路”的黄金口岸,自2018年起,全球领先的互联网+教育企业网龙就与塞尔维亚进行了多次友好交流。无论是以著名地标打造的AR互动大屏,还是共建一系列教育研究机构,“因地制宜”始终是网龙在塞尔维亚推行教育业务的核心策略。结合塞尔维亚本地教学特点,网龙已为其定制了多种教育解决方案。

  图:网龙旗下Edmodo的塞尔维亚语界面

  2020年疫情的来临,使塞尔维亚全国学校进入了停课状态,面对师生无法正常上课的困境,网龙及时驰援,旗下享誉全球的在线学习社区Edmodo在短时间内上线了塞语版并提供给塞国师生免费使用,友好的操作界面与系统显著提升了远程授课体验。同时,Edmodo也获得了塞尔维亚教育部的推荐,正在逐步向全国推广应用。

  针对一系列与塞尔维亚的友好合作,互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任、网龙网络公司CEO熊立博士表示,“塞尔维亚不仅是中国的‘铁杆朋友’,也是中国与中东欧‘17+1合作框架’中的重要组成部分,对网龙的数字教育‘中国方案’输出全球至关重要。在未来,网龙将以领先技术打造‘专业工具’,以全球教育资源生产‘丰富内容’,以塞尔维亚为起点辐射全球‘优质渠道’,面向中东欧国家开展国际化的数字教育合作,促进中国与中东欧国家的发展共赢,为全球师生带来更有体验性(Engaging)、更有效率(Efficient)、更有效果(Effective)的3E教育。”

 

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