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美国削减体育教育经费引发批评,体育教育为何重要?

2017-09-04 07:35 来源:智见 原标题:美国削减体育教育经费引发批评,体育教育为何重要? 看点:近日,美国爱荷华州公布的一则教育计划草案引发轩然大波,原因是这份草案中并未涉及体育课程——这引发了评论家们的抨击。透过这些批评,我们可以窥见体育教育在美国的重要性,联想至我国青少年持续下滑的身体素质,进一步反思如何进行体育教育的问题。 削减体育教育经费引发不满 爱荷华州的体育教师们再也忍无可忍,因为爱荷华州教育计划草案公布的最新草案并未涉及体育课程。去过美国、或是对美国稍有了解便会知道,美国的体育氛围非常浓厚,家庭、学校甚至是政府都非常注重体育。美国许多小朋友,从两三岁开始就会学习一两个运动项目,然后加入各种队伍,一本正经地接受专业级别的训练、参加各个级别的比赛。这次对体育经费的削减,显然引起了众多不满。 评论家认为,大约六年前学校的体育资金开始下降。最初的下降是“不落下任何一个孩子”法案立法的一个意想不到的后果,而之后的削减则是国家预算困扰导致更多的削减。 爱荷华州健康、体育、娱乐与舞蹈协会主席朱迪·拉森(Jody Larson)表示,“让每个学生成功法案”计划都是关于优先事项,但是PE(体育课)没有列出。 “没有什么比学生的健康更重要了,”她强调,“如果你长期处于亚健康状态,那这将对你的生活产生重大影响。做一名好员工、能够正常生活都需要健康的身体和健康知识——即能够照顾自己的身体。” 联邦“每个学生成功(ESAA)”法案取代了“不落下任何一个孩子”法案。今年是这个法案实施的第一年,这意味着国家有机会提出一个解决学生评估、学校问责、资金和支持困难学校的计划。 ESSA将从科学技术课和体育课集中到一个类别。拉森担心,由于没有具体解决,这将使得运用在体育课上的资金将进一步减少。 美国心脏病协会的研究显示,有百分之九十五的18岁以下儿童的家长要体育教育成为子女整体教育的一部分。 拉森表示,未能将体育计划纳入计划最终可能会导致在体育课上投入更少的资源,减少受过训练的体育教师,减少全州学校的体育资金。她说,当前最重要的是要让人们了解到体育教育课程不是20或30年前的课程。 她说:“有些人还认为体育教学课程就是玩耍,所以他们看不出课后运动和体育的区别。”她指出,现代的体育教师要接受正规培训,能够对学生就营养和健康生活方式问题提供指导。 保证学生健康是体育教育的重要目标,而健康是一切的前提 SHAPE美国(健康和体育教育者协会)发布的一项年度研究和健康儿童之声表示是体育与休闲的时间与学生的学业表现成正比。这项研究是通过国家教育部门调查发现的,发现大多数国家虽然相信P.E.的重要性,但也有许多国家允许豁免,免修和替代体育教育。“学校也经常禁止有不良行为的孩子上体育课以作为一种处罚;而目前,只有10个州禁止这种做法。政府在于体育上的资助也相当可悲,学校每年平均运动费用为764美元。”(SHAPE通讯主任澄清说,这不是每个学生的分配,这是普通学校获得的平均资助,其中不包括教师工资。) 在全美国,只有俄勒冈州和哥伦比亚特区才能达到美国心脏协会和健康和体育教育学会发布的P.E.指导方针:小学每周150分钟,中高中225分钟。此外,到目前为止,只有19个州制定了学校应该投入多少时间到P.E的标准。 尽管美国的肥胖症状可怕——在2到19岁之间的孩子中,有三分之一可以被认为是超重或肥胖——但是更多的学校正在削减正式的体育课和休息时间,以增加教学时间。和佛罗里达州的一些家长一样,父母也在争取保护强制性的休假时间。 这不禁令我们联想到中国的青少年们的健康状况。日前,《中国学生体质监测发展历程》新鲜出炉。国家体育总局体育科学研究所研究员江崇民介绍,我国大学生体质依然呈下降趋势,只是下降速度趋缓。与此同时,身体形态也在发生变化,尤其是肥胖率持续上升,每5年提高2%到3%。此外,2015年国民体质监测报告显示,7岁到19岁的学生体质状态,大学生下滑最严重。 而若要追溯造成这一现象的原因,学校和家长们也都心知肚明。“一方面由于片面追求升学率的影响,社会和学校存在重智育、轻体育的倾向,学生课业负担过重,休息和锻炼时间严重不足;另一方面由于体育设施和条件不足,学生体育课和体育活动难以保证。”但让人欣慰的是,至少在意识和观念上,所有人都已经明白了健康的重要性。 除了健康,体育教育还有哪些重要意义? 体育教育影响的不仅仅是人的身体素质,很多体育项目伴随着人的健康人格的塑造,是集体荣誉感、责任感、协作意识等理念的重要来源,是顽强意志品质的锻炼平台,让学生懂得胜利的喜悦,也明白失败后应该继续努力。那么具体说来,体育教育对孩子有何影响呢? ※健康的竞争意识 美国人认为,和学术教育一样,运动让孩子明白什么是健康的竞争,这对他们在未来获得成功至关重要; ※责任感、协作意识与领导力 在团体运动中,要想赢得比赛,不仅需要强大的个人能力,更重要的是学会团队配合,学会帮助其他队员提高能力。高度的责任意识和团队协作能力,在未来的社会生活中同样决定着事业的成败。 ※帮助大脑发育 运动帮助大脑发育。约翰·雷特里博士在《火花:关于运动和大脑的新科学》一书中曾经提到过运动对大脑发展的重要性——活跃的孩子,大脑发展会比不爱运动的孩子好得多。 约翰博士发现,活跃孩子的认知能力更好,集中注意力的能力更强,反应更迅速,在学校的表现也更好。参加运动还能提高孩子的社交能力和交友能力,让孩子睡眠更好……所有这些对大脑发育来说都是至关重要的因素。 ※建立自信 俗话说:失败是成功之母。我们失败的时候,我们学会要更加努力地尝试,我们学会了坚持,我们学会了自我治愈,我们学习新的方法和知识。而运动,就是教会孩子经历失败,自我治愈和自我激励最好的方法。 然而我们也都知道,在学业压力之下,体育教育是一种“奢侈”。但随着素质教育进程的推进、以及家长们观念的转变,体育教育一定会被真正重视起来。 编辑:陆梦真/本网教育 智见 本网教育《智见》原创稿件,未经允许谢绝转载! 智见介绍:本网教育原创账号,给家长和老师介绍适用于7-16岁孩子的素质教育课程及实践活动特色,帮助孩子拓宽国际化视野,提高软实力。在这里你可以触达百余位知名专家的教育理念和实操方法,让你在陪伴孩子成长的路上不再孤独! 责任编辑:

 

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